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Action de formation · non certifiante · AF-01

Comprendre et accéder aux financements européens pour les projets de transition énergétique et écologique

Identifier les opportunités européennes et structurer un projet de transition finançable.

  • En ligne
  • 21 heures candidates
  • 25 séquences inventoriées
  • Version 1.2

Programme source

Une architecture déjà inventoriée.

6objectifs pédagogiques à relire
25séquences à convertir et enrichir
21 hdurée déclarée à confirmer

Le storyboard et le manifeste de cette formation sont reliés au catalogue. Ils constituent des documents de travail, pas une preuve de réalisation ni une offre publiée.

Objectifs pédagogiques

Ce que vous saurez faire.

Identifier les opportunités européennes et structurer un projet de transition finançable.

Programme source de la version candidate 1.2 : documents de travail, pas une offre publiée. Les libellés ci-dessous sont ceux de la fiche programme ; ils n’ont pas encore été validés pour la diffusion en ligne.

  1. Positionner, sur une cartographie muette, les six programmes étudiés (FEDER, FSE+, LIFE, Horizon Europe, Interreg, CEF) dans l'architecture du cadre financier pluriannuel 2021-2027 et de NextGenerationEU, et attribuer à chaque institution ou agence exécutive son rôle dans le cycle de financement (programmation, appel, évaluation, contractualisation, contrôle).

    Condition : à partir d'une cartographie muette et du tableau des rubriques budgétaires remis en séance. Critère de réussite : au moins 6 réponses exactes sur les 8 questions correspondantes du QCM final, portant sur le positionnement exact des six programmes et l'attribution du rôle de chaque institution ou agence, et, à l'étude de cas 1, rattachement exact de chacun des trois guichets examinés à son mode de gestion budgétaire et à l'autorité qui publie l'appel.

  2. Comparer au moins trois guichets européens sur cinq critères — éligibilité du porteur, éligibilité des dépenses, taux de cofinancement, obligation de consortium, calendrier — puis sélectionner le guichet cible d'un projet donné.

    Condition : à partir de la fiche descriptive d'un projet de transition énergétique ou écologique et des documents de programme publiés. Critère de réussite : matrice comparative complète sur les cinq critères pour les trois guichets, et choix justifié par au moins trois arguments tirés du texte du programme ou de l'appel.

  3. Renseigner, pour chaque critère d'attribution d'un appel à propositions réel, une grille de confrontation avec les priorités stratégiques de la Commission 2024-2029 (statut :

    couvert / partiellement couvert / non couvert), puis formuler un écart et une action correctrice pour chaque critère non totalement couvert. Condition : à partir du texte intégral d'un appel à propositions réel publié sur le portail Funding & Tenders et de la grille de confrontation remise en séance. Critère de réussite : grille renseignée sur l'intégralité des critères d'attribution de l'appel (au moins trois), et pour chaque critère non totalement couvert, un écart formulé et une action correctrice recevable au regard du texte de l'appel.

  4. Construire le cadre logique et le budget prévisionnel d'un projet :

    problème, objectif général, objectifs spécifiques, activités, résultats, indicateurs, puis budget par catégorie de coûts et plan de cofinancement. Condition : à partir du besoin décrit par le participant et du modèle remis en séance. Critère de réussite : cadre logique renseigné sur les six rubriques — les rubriques « problème » et « objectif général » étant fournies dans l'énoncé de l'étude de cas 2, le candidat renseigne les quatre rubriques restantes dans le temps d'épreuve ; au moins deux indicateurs SMART par objectif spécifique ; budget équilibré et taux de cofinancement conforme au plafond du programme visé.

  5. Composer un consortium éligible et énoncer les clauses minimales de l'accord de partenariat.

    Condition : à partir des règles d'éligibilité du programme visé et des outils officiels de recherche de partenaires (Partner Search du portail Funding & Tenders, CORDIS, points de contact nationaux). Critère de réussite : composition conforme à la règle du programme (nombre de pays, nature des entités) et cinq clauses citées au minimum — rôles et responsabilités, répartition budgétaire, propriété intellectuelle, règlement des différends, sortie d'un partenaire.

  6. Citer, en les rattachant à leur clause ou article source dans la convention, au moins quatre obligations du bénéficiaire parmi celles listées dans la grille de référence remise en séance (reporting technique et financier, communication et visibilité, éligibilité des dépenses, conservation des pièces), et proposer une démarche corrective à une difficulté d'exécution donnée.

    Condition : à partir d'une convention de subvention type, de la grille de référence des obligations remise en séance et d'une situation dégradée (retard, sous-consommation, départ d'un partenaire). Critère de réussite : au moins quatre obligations citées avec leur clause ou article source exact, et démarche corrective validant les trois points de la grille de recevabilité remise en séance (fondement contractuel identifié, délai compatible avec la convention, interlocuteur ou procédure identifié). Chaque objectif est rattaché à l'item d'évaluation qui le mesure : voir le tableau de correspondance au § 8.4. > Note de version. Les objectifs O1, O3 et O6 ci-dessus ont été reformulés à la suite d'un contre-audit adversarial de l'indicateur 5 : suppression du verbe « situer » (état, non observable en tant que tel) au profit de « positionner » adossé à la cartographie muette déjà support de l'exercice (O1) ; remplacement de « évaluer l'alignement », mesuré jusque-là seulement par ricochet via le décompte des écarts, par une production explicite — une grille de confrontation renseignée sur l'intégralité des critères d'attribution — qui rend l'évaluation elle-même vérifiable (O3) ; suppression du critère « correctement citées », sans référentiel de correction, remplacé par un rattachement de chaque obligation citée à sa clause ou son article source et par une grille de recevabilité à trois points pour la démarche corrective (O6). Le fond pédagogique, les séquences porteuses et la pondération du § 8.4 sont inchangés. > Note de version 1.2 — application de l'architecture harmonisée NOTE-EVAL-01. AF-01 relève de la variante 21 heures (§ 2.5 de la note) : QCM 50 points, études de cas 30 points, soutenance orale par palier d'effectif 20 points, total 100 points en 90 minutes. Cette architecture n'est pas modifiée. Le contrôle de conformité aux règles communes de la note a en revanche fait apparaître quatre écarts, tous corrigés par la présente version : > > 1. O6 était doté de 7 points, sous le plancher de 10 points par objectif du § 3.1 de la note. O6 est porté à 10 points (QCM 6 + étude de cas 3 : 4). > 2. O1 n'était mesuré que par le QCM, contrairement à la règle de double couverture QCM + production écrite du § 3.3 de la note. Une question dédiée à O1 est ajoutée à l'étude de cas 1 (4 points). > 3. La note d'exécutabilité de S24 était arithmétiquement fausse pour le palier « jusqu'à 5 participants » : elle comptait 5 × 8 = 40 minutes de présentation et omettait les 5 × 2 à 3 minutes de retour oral individualisé qu'elle prévoyait dans le même palier, soit 50 à 55 minutes pour une enveloppe de 45. Le mécanisme est refondu en trois paliers, chacun vérifié à son effectif maximal, transitions et ouverture comprises. > 4. S17, S19 et S22 annonçaient que la production personnelle du participant était « évaluée en étude de cas », alors que les études de cas portent sur des cas fictifs communs à tous les participants. La mention est corrigée : ces productions sont formatives et préparent aux études de cas ; c'est la soutenance (S24) qui note le projet personnel. > > Pour adosser les 10 points de O6 à un temps d'enseignement proportionné — S22 ne comptait que 15 minutes d'apport magistral pour six thèmes évalués —, 15 minutes de démonstration sont transférées de S20 vers S22. Le total reste 1 260 minutes, le nombre de séquences reste 25, et l'équilibre des méthodes du § 6 reste dans la tolérance d'un point. Aucune autre séquence n'est touchée. > > Cette version vaut pour l'avenir. La session des 15, 16 et 17 mars 2026 a été contractualisée et exécutée sous l'architecture alors en vigueur : ses résultats, son relevé et son attestation ne sont pas réexaminés, et le programme v2.3 conserve sa valeur probatoire propre.

Déroulé

3 jours, 6 demi-journées.

25 séquences pour 21 heures.

J1 matin — Écosystème et priorités

210 min
S1

Accueil, positionnement et projet fil rouge

30 min
S2

Institutions, agences et cycle de financement

O1

90 min
S3

Priorités de la Commission 2024–2029

O3

90 min

J1 après-midi — Financements et programmes

210 min
S4

Typologie des financements et modes de gestion

O1 · O2

60 min
S5

Cadre financier pluriannuel et NextGenerationEU

O1

60 min
S6

Cartographie des programmes européens

O1 · O2

60 min
S7

Évaluation formative du jour 1

O1 · O3

30 min

J2 matin — Guichets directs

210 min
S8

Horizon Europe et lecture d'un appel

O2 · O3

90 min
S9

Atelier de décryptage d'un appel réel

O3

60 min
S10

Programme LIFE et règles d'éligibilité

O2

60 min

J2 après-midi — Gestion partagée et sélection

210 min
S11

Atelier d'éligibilité LIFE

O2

45 min
S12

FEDER, FSE+, FTJ et Interreg

O1 · O2

60 min
S13

Recherche d'opportunités régionales

O2

45 min
S14

Autres instruments européens

O1

30 min
S15

Évaluation formative du jour 2

O2 · O3

30 min

J3 matin — Construction du projet

210 min
S16

Fondamentaux et cadre logique du projet européen

O4

75 min
S17

Atelier cadre logique du projet personnel

O4

60 min
S18

Budget, coûts éligibles et cofinancement

O4

45 min
S19

Atelier budget du projet personnel

O4

30 min

J3 après-midi — Partenaires, obligations et évaluation

210 min
S20

Stratégie de consortium et accord de partenariat

O5

30 min
S21

Outils officiels et parcours de soumission

O5

30 min
S22

Après le dépôt, convention et démarche corrective

O6

45 min
S23

Évaluation finale écrite

O1 · O2 · O3 · O4 · O5 · O6

45 min
S24

Soutenance orale du projet

O2 · O3 · O4 · O5

45 min
S25

Plan d'action, satisfaction et documents de fin

15 min

Modules en ligne

22 modules assemblés.

Paquet de diffusion candidat AF-01@candidate-1.2-online-v0.1 : les modules sont assemblés depuis les contenus sources et attendent leur validation humaine. Ils ne sont accessibles à aucun apprenant.

01

Unité 01

S2 · S4

150 min
02

Unité 02

S6 · S8 · S10 · S11 · S12 · S13 · S14 · S15

420 min
03

Capsule 03 : du problème au cadre logique

S16 · S17

135 min
04

Capsule 04 : budget éligible et plan de cofinancement

S18 · S19

75 min
05

Capsule 05 : construire un consortium éligible et crédible

S20 · S21

60 min
06

Capsule 06 : obligations du bénéficiaire et démarche corrective

S22

45 min
07

Capsule 07 : priorités stratégiques et grille de confrontation

S3

90 min
08

Capsule 08 : décrypter un appel à propositions réel

S9

60 min
09

Capsule 09 : le cadre financier pluriannuel 2021-2027 et la relance

S5

60 min
10

Capsule 10 : accueil, restitution du positionnement, projet fil rouge

S1

30 min
11

Capsule 11 : évaluation formative de fin de journée 1

S7

30 min
12

Capsule 12 : intégration de l'évaluation finale écrite

S23

45 min
13

Capsule 13 : intégration de la soutenance orale

S24

45 min
14

Capsule 14 : clôture, plan d'action et documents de fin

S25

15 min
15

Capsule 15 : fondamentaux du projet européen et revue individuelle du cadre logique

S16 · S17

135 min
16

Capsule 16 : qui fait quoi dans le cycle d'un financement européen

S2

90 min
17

Capsule 17 : ce que finance l'Union, sous quelle forme, et à quelles conditions

S4 · S18

105 min
18

Capsule 18 : cartographie des programmes et autres instruments

S6 · S14

90 min
19

Capsule 19 : Horizon Europe, la structure et les règles qui décident

S8

90 min
20

Capsule 20 : LIFE, et les trois tests d'éligibilité

S10 · S11

105 min
21

Capsule 21 : la gestion partagée et la programmation régionale

S12 · S13

105 min
22

Capsule 22 : préparer le dépôt

S21

30 min

Contrôle avant publication

Ce qui reste à sécuriser.

  • BROUILLON À VALIDER — NON PREUVE
  • Contenus en ligne à produire et valider
  • Validation humaine de l’expert métier et de l’ingénierie pédagogique
  • Validation des évaluations, de l’assistance et des exigences Qualiopi

Direction scientifique

Dr Konstantin Ilchev

Docteur en droit, enseignant à l’Université Côte d’Azur et président d’Hector Transitions. L’expert métier dédié à cette formation est confirmé dans le processus de publication.

Accessibilité et assistance

Préparer le parcours selon la situation réelle.

Les adaptations, délais d’accès et modalités d’assistance seront confirmés avant toute inscription. Vous pouvez déjà nous transmettre votre contexte afin de préparer une réponse adaptée.

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