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Action de formation · non certifiante · JURI-NUMERIQUE-RESPONSABLE

Droit du numérique responsable : REEN, Arcep, écoconception et centres de données

Droit du numérique responsable : REEN, Arcep, écoconception et centres de données

  • Présentiel · Classe virtuelle · En ligne
  • 13 h 45
  • 8 séquences
  • Version 1.0

Programme

Ce que couvre ce parcours.

8objectifs pédagogiques
8séquences du parcours
13 h 45durée prévue

Le programme détaillé de cette formation est établi. Les inscriptions ne sont pas encore ouvertes.

Objectifs pédagogiques

Ce que vous saurez faire.

Droit du numérique responsable : REEN, Arcep, écoconception et centres de données

Les objectifs ci-dessous sont ceux de la fiche de formation. Les inscriptions ne sont pas encore ouvertes.

  1. Identifier les textes fondateurs du numérique responsable en France et dans l'Union européenne
    Libellé pédagogique complet

    Identifier les textes fondateurs du numérique responsable en France et dans l'Union européenne (loi REEN n° 2021-1485, loi n° 2021-1755 sur la régulation Arcep, article 12 de la directive (UE) 2023/1791, règlement délégué (UE) 2024/1364, RGESN) et les classer selon leur nature juridique — loi, règlement, directive, norme volontaire.

  2. Qualifier, pour une exigence donnée relative à l'écoconception, aux centres de données ou à la stratégie numérique responsable, si elle constitue une obligation légale — en citant le texte précis — ou un référentiel volontaire sans portée contraignante directe.
  3. Déterminer si une commune ou un établissement public de coopération intercommunale à fiscalité propre est soumis à l'obligation d'élaborer une stratégie numérique responsable, en appliquant le seuil de population et le calendrier du décret n° 2022-1084.
  4. Analyser les missions et les pouvoirs de l'Arcep en matière de régulation environnementale du numérique
    Libellé pédagogique complet

    Analyser les missions et les pouvoirs de l'Arcep en matière de régulation environnementale du numérique (bilan de l'empreinte environnementale, collecte annuelle de données auprès des opérateurs) et en identifier les limites.

  5. Évaluer si un centre de données entre dans le champ d'application de l'article 12 de la directive
    Libellé pédagogique complet

    Évaluer si un centre de données entre dans le champ d'application de l'article 12 de la directive (UE) 2023/1791 et/ou du règlement délégué (UE) 2024/1364, et en déduire les obligations de déclaration qui en découlent selon le seuil de puissance informatique installée applicable.

  6. Vérifier, pour un service numérique donné, si le respect du RGESN est une obligation légale ou une démarche volontaire, et identifier le texte qui a créé son fondement légal (art.
    Libellé pédagogique complet

    L38-5 du CPCE) sans rendre son contenu obligatoire.

  7. Distinguer le périmètre de ce programme de celui des programmes voisins
    Libellé pédagogique complet

    Distinguer le périmètre de ce programme de celui des programmes voisins — économie circulaire pour les déchets d'équipements électriques et électroniques et la réparabilité, transition énergétique pour l'efficacité énergétique hors centres de données, protection des données personnelles hors périmètre de la famille de droit des transitions.

  8. Construire une check-list de conformité numérique responsable pour une organisation donnée, en indiquant pour chaque exigence le texte applicable ou l'absence de texte contraignant identifié à ce jour.

Déroulé

2 jours, 4 demi-journées.

8 séquences d’enseignement pour 12.5 heures, soit 13 h 45 en comptant le positionnement d’entrée et l’évaluation finale.

J1 matin

210 min
S1

Qu'est-ce que le numérique responsable en droit ? Cartographie des sources et hiérarchie des normes

90 min
S2

La régulation environnementale du numérique par l'Arcep

120 min

J1 après-midi

210 min
S3

L'écoconception des services numériques

90 min
S4

Les centres de données

120 min

J2 matin

180 min
S5

La stratégie numérique responsable des communes et EPCI de plus de 50 000 habitants

90 min
S6

Le système de notation des centres de données

90 min

J2 après-midi

150 min
S7

Où en est le RGESN ? Version 2024 et la question de sa future obligatoirisation

60 min
S8

Actualité Arcep

90 min

Questions fréquentes

Vos questions sur ce parcours.

À qui s'adresse la formation « Droit du numérique responsable : REEN, Arcep, écoconception et centres de données » ?

Elle s'adresse aux responsables RSE et numérique responsable en entreprise, aux acheteurs IT et responsables achats publics informatiques, aux DSI, RSSI et responsables d'infrastructure, aux chefs de projets digitaux et product owners, aux agents et élus des communes et EPCI à fiscalité propre de plus de 50 000 habitants, aux consultants en sobriété numérique et en écoconception de services numériques, ainsi qu'aux juristes d'entreprise et avocats en droit du numérique confrontés aux pouvoirs de l'Arcep en matière environnementale.

Quels sont les prérequis de la formation « Droit du numérique responsable : REEN, Arcep, écoconception et centres de données » ?

Des notions élémentaires de hiérarchie des normes (distinction loi / règlement / directive / norme volontaire) et la notion d'autorité administrative indépendante suffisent. Aucune connaissance préalable du numérique responsable n'est requise.

Combien de temps dure la formation « Droit du numérique responsable : REEN, Arcep, écoconception et centres de données » et sous quel format ?

Le programme compte 12 h 30 d'enseignement en huit séquences, auxquelles s'ajoutent un positionnement d'entrée (30 minutes) et une étude de cas finale (45 minutes), soit 13 h 45 au total. Il est proposé selon trois modalités — en présentiel, à distance avec un formateur (classe virtuelle synchrone) ou en ligne, en parcours automatisé sur la plateforme Hector Academy —, la modalité étant précisée à la convocation. En présentiel et à distance avec un formateur, il se tient sur deux jours, pour des groupes de 6 à 14 participants.

Que saurez-vous faire à l'issue de la formation « Droit du numérique responsable : REEN, Arcep, écoconception et centres de données » ?

Vous saurez identifier les textes fondateurs du numérique responsable et les classer selon leur nature juridique, qualifier une exigence d'écoconception, de centre de données ou de stratégie numérique responsable comme obligation légale ou référentiel volontaire, déterminer si une commune ou un EPCI est soumis à l'obligation de stratégie numérique responsable, analyser les missions et les limites de l'Arcep en matière environnementale, évaluer si un centre de données entre dans le champ de la directive (UE) 2023/1791 et/ou du règlement délégué (UE) 2024/1364, vérifier le statut du RGESN, distinguer le périmètre de ce programme de ses voisins, et construire une check-list de conformité numérique responsable.

Comment les acquis de la formation « Droit du numérique responsable : REEN, Arcep, écoconception et centres de données » sont-ils évalués ?

Un questionnaire de positionnement de dix questions est adressé au plus tard 48 heures avant la formation. L'évaluation finale est une étude de cas écrite de 45 minutes, corrigée sur 20 points, portant sur une communauté de communes n'ayant pas finalisé sa stratégie numérique responsable, un hébergeur exploitant un centre de données de 600 kW, et une entreprise qui revendique une conformité au RGESN sans l'avoir fait auditer. La formation est achevée avec une présence à toutes les séquences et une note d'au moins 12/20 ; une attestation de suivi et d'évaluation est alors remise.

La formation « Droit du numérique responsable : REEN, Arcep, écoconception et centres de données » est-elle accessible aux personnes en situation de handicap ?

Oui. Le programme est conçu pour être adaptable : supports transmis en amont, sous-titrage possible à distance, temps supplémentaire à l'évaluation finale sur demande. Les besoins sont à signaler au référent handicap, Konstantin Ilchev, au plus tard dix jours ouvrés avant le début ; il répond sous cinq jours ouvrés, et un besoin signalé plus tard est tout de même examiné.

Modalités

Ce qui est prévu.

  • Durée prévue : 13 h 45, dont 12.5 heures d’enseignement réparties en 8 séquences
  • Objectifs : 8 objectifs pédagogiques évalués en fin de parcours
  • Modalités : en présentiel, à distance avec un formateur (classe virtuelle synchrone) ou en ligne, en parcours automatisé sur la plateforme ; la modalité est précisée à la convocation. Assistance technique et pédagogique identifiée.
  • Sanction : attestation de fin de formation. Cette action n’est pas certifiante.
  • Financement : cette formation n’est pas éligible au compte personnel de formation.
  • Les modalités détaillées — public, prérequis, seuil de réussite — sont publiées à l’ouverture des inscriptions.

Direction scientifique

Dr Konstantin Ilchev

Docteur en droit, enseignant à l’Université Côte d’Azur et président d’Hector Transitions. L’expert métier dédié à cette formation est confirmé dans le processus de publication.

Accessibilité et assistance

Préparer le parcours selon la situation réelle.

Les adaptations, délais d’accès et modalités d’assistance seront confirmés avant toute inscription. Vous pouvez déjà nous transmettre votre contexte afin de préparer une réponse adaptée.

Présenter mon besoin