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Action de formation · non certifiante · AF-06

Achats et marchés publics responsables

Intégrer les considérations environnementales et sociales dans les achats et marchés publics.

  • En ligne
  • 14 heures candidates
  • 26 séquences inventoriées
  • Version 1.1

Programme source

Une architecture déjà inventoriée.

6objectifs pédagogiques — produits, en attente de validation
26séquences converties — en validation
14 hcouvertes par le conducteur, à confirmer en validation

Le storyboard et le manifeste de cette formation sont reliés au catalogue. Ils constituent des documents de travail, pas une preuve de réalisation ni une offre publiée.

Objectifs pédagogiques

Ce que vous saurez faire.

Intégrer les considérations environnementales et sociales dans les achats et marchés publics.

Programme source de la version candidate 1.1 : documents de travail, pas une offre publiée. Les libellés ci-dessous sont ceux de la fiche programme ; ils n’ont pas encore été validés pour la diffusion en ligne.

  1. À partir d'un dossier de consultation et des extraits du code de la commande publique remis, identifier les obligations environnementales et sociales applicables au marché considéré, en distinguant celles qui sont en vigueur à la date de la consultation de celles qui ne le sont pas encore, et en citant pour chacune le texte support et sa date d'entrée en vigueur.

    Critère de réussite : au moins 70 % des obligations attendues sont identifiées, correctement datées et rattachées à leur texte support ; aucune obligation non encore entrée en vigueur n'est présentée comme applicable.

  2. À partir d'un besoin d'achat réel ou du cas fourni, conduire un sourcing documenté et proposer un allotissement, en justifiant chaque lot par au moins un argument de mise en concurrence, d'accès des PME ou de performance environnementale, et en traçant les échanges préalables avec les opérateurs économiques.

    Critère de réussite : allotissement proposé et intégralement motivé, traçabilité du sourcing renseignée, aucun motif de nature discriminatoire ni aucun élément conférant un avantage à un opérateur.

  3. Pour un lot donné, rédiger trois spécifications techniques environnementales, dont une fondée sur un label, en respectant la règle d'équivalence et le lien avec l'objet du marché.

    Critère de réussite : les trois spécifications sont liées à l'objet du marché, formulées de façon mesurable et vérifiable, et assorties de la mention d'équivalence ; la spécification fondée sur un label indique le référentiel visé et les preuves alternatives recevables.

  4. À partir de trois offres fournies, construire une grille d'attribution pondérée intégrant un critère environnemental, calculer le coût du cycle de vie de chaque offre, classer les offres et rédiger la motivation du rejet de l'offre non retenue.

    Critère de réussite : classement conforme au corrigé, calcul du coût du cycle de vie exact à 5 % près, pondération justifiée au regard de l'objet du marché, motivation de rejet ne comportant aucun motif irrégulier ni aucun élément couvert par le secret des affaires.

  5. Pour un marché donné, rédiger une clause d'exécution environnementale ou sociale et le mécanisme de pénalité associé, en précisant l'indicateur mesuré, le seuil attendu, la fréquence de contrôle, la preuve exigée du titulaire et le mode de calcul de la pénalité.

    Critère de réussite : les cinq éléments sont présents ; la clause est contrôlable par l'acheteur sans recours à une expertise externe ; la pénalité est chiffrable à partir des seules données produites par le titulaire.

  6. À partir de la structure de l'ISO 20400:2017 (version française NF ISO 20400, avril 2017 — lignes directrices non certifiables) et de la cartographie des achats de son organisation, positionner le niveau de maturité achats responsables et formuler trois actions priorisées à douze mois, chacune assortie d'un indicateur de suivi et d'un responsable.

    Critère de réussite : les trois actions sont rattachées à un axe de la norme, ordonnées selon un critère de priorisation explicité, et chacune assortie d'un indicateur mesurable et d'un porteur identifié.

Déroulé

2 jours, 4 demi-journées.

26 séquences pour 14 heures.

Jour 1 — matin · Le cadre juridique et son calendrier

210 min
S1

Ouverture, règles de la session, restitution du positionnement, choix et cadrage du cas fil rouge de chaque…

30 min
S2

Architecture du code de la commande publique

O1

40 min
S3

Loi n° 2021-1104 du 22 août 2021, art

O1

40 min
S4

Retrouver, dater et opposer un texte applicable

O1

25 min
S5

SPASER (L. 2111-3 CCP) : acheteurs concernés depuis l'extension opérée par la loi n° 2023-973 du 23 octobre…

O1

25 min
S6

Atelier flash — qualifier son cas fil rouge et dresser la liste des obligations environnementales et social…

O1

30 min
S7

Quiz formatif n° 1 — 12 questions, correction commentée, reprise ciblée des points échoués

O1

20 min

Jour 1 — après-midi · Préparer le marché

210 min
S8

Sourcing : base juridique, techniques d'exploration du marché fournisseur, traçabilité des échanges, préven…

O2

30 min
S9

Allotissement

O2

25 min
S10

Spécifications techniques environnementales

O3

35 min
S11

Labels et écolabels

O3

25 min
S12

Atelier 1 — sur son propre cas

O2 · O3

80 min
S13

Coaching individualisé sur les productions du jour

O3

15 min

Jour 2 — matin · Attribuer

210 min
S14

Reprise du jour 1, quiz formatif n° 2 — 12 questions, correction commentée

O3

20 min
S15

Critères d'attribution

O4

35 min
S16

Pondération et méthode de notation

O4

30 min
S17

Coût du cycle de vie

O4

30 min
S18

Atelier 2 — construire la grille d'attribution pondérée, calculer le coût du cycle de vie de trois offres,…

O4

80 min
S19

Coaching individualisé sur les grilles produites

O4

15 min

Jour 2 — après-midi · Exécuter, piloter, transposer

210 min
S20

Clauses d'exécution environnementales et sociales

O5

30 min
S21

Pénalités, contrôle en cours d'exécution, régime de la preuve, mise en demeure et résiliation

O5

15 min
S22

Atelier 3 — rédiger une clause d'exécution environnementale ou sociale et son mécanisme de pénalité, sur le…

O5

40 min
S23

Achats privés responsables et ISO 20400

O6

25 min
S24

Atelier 4 — auto-positionnement de maturité sur les axes de la norme, feuille de route priorisée à douze mo…

O6

25 min
S25

Évaluation finale — épreuve écrite unique

60 min
S26

Restitution des résultats objectif par objectif, remise du plan d'action personnel, questionnaire de satisf…

15 min

Modules en ligne

6 modules assemblés.

Paquet de diffusion candidat AF-06@candidate-1.1-online-v0.1 : les modules sont assemblés depuis les contenus sources et attendent leur validation humaine. Ils ne sont accessibles à aucun apprenant.

01

Cadre juridique des achats publics responsables : qualifier le droit applicable

S2 · S3 · S4 · S5 · S6 · S7

180 min
02

Attribuer au coût du cycle de vie : grille, classement et rejet motivé

S15 · S16 · S17 · S18 · S19

190 min
03

Sourcer sans avantager et décider un allotissement motivé

S8 · S9 · S12

135 min
04

Rédiger trois spécifications techniques environnementales vérifiables

S10 · S11 · S12 · S13 · S14

175 min
05

Rédiger une clause d’exécution environnementale et sa pénalité

S20 · S21 · S22

85 min
06

Positionner la maturité achats responsables et bâtir une feuille de route à douze mois

S23 · S24

50 min

Contrôle avant publication

Ce qui reste à sécuriser.

  • BROUILLON À VALIDER — NON PREUVE
  • Contenus en ligne produits — validation humaine en attente
  • Validation humaine de l’expert métier et de l’ingénierie pédagogique
  • Validation des évaluations, de l’assistance et des exigences Qualiopi

Direction scientifique

Dr Konstantin Ilchev

Docteur en droit, enseignant à l’Université Côte d’Azur et président d’Hector Transitions. L’expert métier dédié à cette formation est confirmé dans le processus de publication.

Accessibilité et assistance

Préparer le parcours selon la situation réelle.

Les adaptations, délais d’accès et modalités d’assistance seront confirmés avant toute inscription. Vous pouvez déjà nous transmettre votre contexte afin de préparer une réponse adaptée.

Présenter mon besoin